Варанкина Галина Васильевна

Год рождения – 19.12.1961

Место работы – МКОУ СОШ с. Пашино

Должность – учитель немецкого языка

Учебная нагрузка – 22 часа. За 2012-2013, 2013-2014, 2014 - 2015 учебные годы результаты представлены по немецкому языку в МКОУ СОШ с. Пашино.

Образование –высшее. Кировский государственный педагогический институт имени В.И. Ленина по специальности «Французский и немецкий языки»; квалификация: учитель французского и немецкого языков. Диплом МВ № 268064

Общий педагогический стаж – 30 лет

Стаж работы в данном учреждении – 15 лет

Стаж работы в данной должности – 18 лет

Категория – первая, приказ департамента образования Кировской области от 07.03.2013 года № 5-225

Сведения о прохождении курсов повышения квалификации.

Курсы по теме «Совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранногоязыка в условиях реализации ФГОС» в КОГОАУ ДПО (ПК) «Институт развития образования Кировской области», с 24 июня 2013 по 03 июля 2013 г., в объёме 108 часов.

Личные достижения профессиональной деятельности педагога

Награды:

• Благодарность районного комитета по физкультуре, спорту и работе с молодёжью (22.09.2008 г.);

• Благодарственное письмо районного комитета по физической культуре и спорту (сентябрь, 2010 г.); 
• Почётная грамота УО администрации Афанасьевского района (20.08.2008)
• Диплом победителя 1 (дистанционного) этапа предметно – методической олимпиады Кировской области 2010/2011 гг.;
• Диплом победителя1 (дистанционного) этапа предметно – методической олимпиады Кировской области2011/2012 гг.;
• Диплом победителяобластной предметно – методической олимпиады учителей иностранных языков 2011/2012 гг.;
• Диплом Института Развития Школьного Образования (Калининград, 2012 г.)
• Дипломы Института Развития Школьного Образования (Калининград, 2013 г.)
• Дипломы Института Развития Школьного Образования (Калининград, 2014 г.)
• Грамота МКОУ СОШ с. ПашиноАфанасьевского района (02.10.2014г.)
• Грамота управления по физической культуре и спорту Кировской области (30.05.2014г.)
• Благодарственное письмо ВяГГУ (2014г.)
• Грамота МКОУ ДДТ пгтАфанасьево (23.01.2015г.)
• Благодарность центра поддержки талантливой молодёжи (г.Бийск, Алтайский край, январь, 2015г.
• Дипломы «Учитель цифрового века» (2011-2015гг.)

Галина Васильевна – ищущий педагог, эффективно применяющий на уроке элементы современных педагогических технологий, что способствует росту профессиональной компетентности и результативности в работе. Имея высокие знания методики преподавания иностранного языка, постоянно совершенствует своё педагогическое мастерство посредством участия в районных методических объединениях, открытых уроках, а также через самообразование и курсовую подготовку. Галина Васильевна прекрасно владеет методикой преподавания иностранных языков. Её уроки отличаются высоким уровнем профессионализма. На протяжении всех лет работы педагог добивается 100% успеваемости. Во внеклассной деятельности интерес к предмету поддерживается за счёт организации предметных недель, различных конкурсов и мероприятий, например, таких, как «Олимпус», праздник «Пасхи», «Осени», конкурсы «Как стать эрудитом», «Семь вопросов - один ответ». В числе районных победителей и призёров – ученики  Галины Васильевны. Они успешно продолжают учёбу в высших учебных заведениях.Галина Васильевна обладает хорошими организаторскими способностями, умеет увлечь детей интересными делами, много времени уделяет формированию  дружеской, творческо-духовной среды в классах. Взаимоотношения с детьми доброжелательные, она старается найти подход к каждому ученику. Немало времени Галина Васильевна уделяет общественной жизни школы, участвует в рейдах по профилактике, спортивных соревнованиях, оформляет стенды и экспозиции, принимала участие в конкурсе на лучший сводный отряд. В целом в работе её отличает профессиональная компетентность и творческий поиск.

         Заместитель директора по учебной работе:              А.И.Ведерникова

Поддержание интереса у учащихся к изучению иностранного языка является актуальной проблемой, поэтому я планирую продолжить работу в данном направлении, добиваясь положительных результатов через личностно-ориентированный подход, игровую деятельность, внеклассную работу, через работу с родителями.

Рабочие программы по немецкому языку 5-11 классы

Индивидуальный образовательный маршрут педагогического сопровождения одарённых детей по немецкому языку

Программа педагогического сопровождения одарённых детей по немецкому языку в МКОУ СОШ с. Пашино

Игра как средство развития коммуникации